Selección, redacción y reflexión

Mientras apuro para acabar de seleccionar los contenidos para los apartados del espacio web, necesito hacer un alto en el camino y detenerme a reflexionar. Mis circunstancias personales que esta semana me han hecho retrasarme en el trabajo y las respuestas que di en el cuestionario de autoevaluación me están llevando estos días a replantearme mis estudios, si realmente quiero seguir adelante o no. O si realmente puedo hacerlo. Si podré encontrar tiempo para continuar y para disfrutar de ellos.

Inicié estos estudios muy motivada por el interés que siempre he sentido por esta materia y con la ilusión de sacar tiempo para mí y de hacer algo por mí misma, y me doy cuenta de que mi vida me deja poco tiempo y me impide disfrutar de lo que hago. Últimamente saco tiempo arrebatándolo a momentos de descanso y no sé qué aguante tendrá mi fuerza de voluntad para ello. Cuando acabemos esta asignatura tendré que pararme bien a pensar.

Al margen de esto, que necesitaba expresar porque me ronda la cabeza, lo que tengo muy claro es que voy a dar todo de mí misma para sacar adelante esta asignatura, aunque me cueste. Por mí, porque tengo que acabar lo que empiezo, y por mi compañero, porque nos queda un último empujón y porque nos hemos esforzado mucho para llegar donde estamos. Y para ello lo primero que haré será respirar. Parar y respirar, para que el estrés pase. Parece un rollo raro, pero estos días estuve viendo un vídeo de unos niños a los que cuando se enfadaban les enseñaban a cerrar los ojos y respirar. Y ayuda. Si no lo habéis visto, pinchad aquí.

Centrándome ahora en el trabajo de esta semana, he estado leyendo la información que habíamos encontrado para hacer un esquema inicial en cada apartado y ampliándola en algunos casos. En principio me tocó iniciar tres de ellos y he ido aportando las ideas interesantes que he encontrado al respecto. Sigo pensando cuántas dejo fuera y cuántas serán importantes. 

Imagen obtenida en http://blogs.ujaen.es/biblio/?page_id=3149

Es curioso pero leyendo sobre lo que significa la Alfabetización informacional me planteo que no es una competencia que yo tengo asumida y qué difícil es adquirirla. Lo he comprobado estos días, con mis dificultades para localizar información, para seleccionarla, y ahora que la tengo para gestionarla y crear la mía propia. Con la amenaza del plagio, que es una cuestión que me preocupa. Si podremos expresar con nuestras palabras, por nosotros, conceptos que tan bien han explicado otros. Y sobre todo que se entienda y que no tenga carencias. 
 
En principio, nuestra intención era que cada uno pudiéramos aportar a cada apartado, y manteniendo esa idea yo de momento no redactado nada. He incluido ideas, información, conceptos para valorar. Esta tarde, una vez que hablemos en el chat y Miguel comente si cree que falta alguna cosa, me pondré a ello. Confío en que eso no me lleve demasiado tiempo, una vez limitada la información a incluir. Pero de todas formas, creo que con esta idea tal vez pretendía abarcar demasiado y que finalmente, por cuestión de tiempo, quizás debamos limitarnos a revisar lo hecho por la otra persona más que a desarrollar conjuntamente todos los apartados.

De todos modos, como dije al principio, esta semana voy retrasada. Y aunque soy consciente de que he fallado al compromiso que habíamos adquirido, me siento agradecida por la comprensión de mi compañero.

Esta semana también fue el momento de responder a los cuestionarios de autoevaluación y coevaluación. Me ha parecido una actividad sencilla a pesar de que no era para tomar a la ligera sino que requería de reflexión y análisis del trabajo desarrollado hasta ahora.

Sobre el funcionamiento del equipo creo que vamos bien. Lentos por mi parte, pero bien. Seguimos comunicándonos con fluidez, seguimos apoyándonos y seguimos intentando hacer un buen trabajo. Espero que lo consigamos. Estamos a punto de cerrar la tercera práctica y aunque estas actividades son complicadas, espero estar a la altura.